我校高一教师观看铭师堂专家视频讲座

凡事预则立,不预则废。规划是成功人生的基础。高中阶段是人生由少年向成年蜕变的重要时期,开展高中生生涯规划教育,引导他们正确的认识自我,及早谋划个人的生涯,可以避免学生学习选择的盲目性,提高学习的主动性和自觉性,使得广大高中生终生受益。

伴随新高考的逐步推进,高中生生涯规划势在必行。为适应新高考的要求,全面贯彻“立德树人”的根本任务,建立一支“通理论、擅操作、会指导”的生涯规划指导教师队伍,帮助学生进行个性化的学业规划指导,促进学生成人成才。1月9日上午,教务处组织高一年级教师在视频会议室观看铭师堂生涯规划专家视频讲座。副校长侯雅莉和老师们共同学习了生涯规划课程。

讲座围绕新高考背景下如何进行科学有效的生涯规划和“选课走班”这一主题,从新高考解读、自我探索、6选3决策模型、等级赋分等方面深入浅出的解读了生涯规划的意义。讲座指出新高考改革的目的在于增加学生选择权、自主权、促进多元化、特色化高素质人才的选拔,学生将根据自己的兴趣、特长由被动选择变成主动选择。教师学习生涯规划的目的在于帮助学生清楚地认识自己,了解自己,指导学生制定适合自己的生涯规划的途径和方法。

宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。在我省高考改革拉开序幕之际,生涯规划培训活动给我校教师提供了理论和实践指导,为新高考的顺利实施提供了切实的保障。


2019年01月16日

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